Tくんの自習室活用

Tくんは今年度、高校受験を控える中学３年生です。

彼は学習のスケジューリングが上手な生徒さんで、

常にやるべきことを確認しながら学習をしています。

そんな彼の自習室活用の流れは次のような感じです。

１６：００　入室・自習開始

来たらすぐにスタープランナーを開いて、

やるべきことを確認し、自習を始めました。

来てすぐに、やるべきことを確認し自主学習スタート！

１８：００　休憩・先生に相談

集中力が切れそうになってきたので、

気分転換を兼ねて、先生に勉強の質問をしに来ました。

質問にくることは、気分転換にもなります。

２０：００　自習終了・退室

今日やるべきことをしっかり終えて、

退室していきました！

Freewillでは退室時にカードを通します。

Kさんの自習室活用

Kさんは今年、中学受験を迎える小学６年生です。

家より自習室のほうが集中できる、という理由で

土日の中３入試特訓の開講日に合わせて、

自習室を利用しています。

１４：００　入室・演習開始

あらかじめ相談して決めた時間に入室し、

早速、問題集の演習を開始します。

家より集中できるとのこと！

１５：３０　休憩

一旦休憩して、リラックスします。

１５：４０　演習再開

再度集中して取り組みます。

ラストスパートの演習。

１７：００　演習終了・退室

疲れたけどやり切った、という表情で帰宅していきました。

やり切った表情がとても素敵です！

自立型学習ができる生徒の共通点

本日ご紹介した生徒さんだけでなく、

自習室をうまく活用しており、

自立型学習ができる生徒さんには共通点があります。

①明確な目標を持っている

②スケジュール管理ができている

③自習室（勉強するための環境）を正しく使えている

Freewillではこのような視点で学習ができるように、

セルフマネジメントの指導をしています。

少しでも興味を持っていただきましたら、

ぜひぜひ教室までご連絡くださいね！

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