こんにちは！
祐天寺校・高校部の浦邉です。
7月に入って暑さの厳しい日が続いていますね💦
みなさんくれぐれも熱中症には気をつけてください❗️
祐天寺校では暑さに負けず、みんな一生懸命に勉強しています💪
特に７月に入ったということで、
中学３年生の生徒さんたちは毎日コツコツとスタンダードを進めています✍️
スタンダードは５教科の受験用教材を示した学習計画表です。
これを基に生徒さんが自律的に学習を進めていくのですが、
早速ある生徒さんに変化が起こりました。
今回はそんな中学３年生M君のお話です。
M君はサッカーが大好きで素直な生徒さんなのですが、
勉強に対してはあまり真剣に向き合う姿勢が整わず、
授業中もすぐにおしゃべりをしてしまいます。
特に英語が苦手で、小テスト嫌いで不合格になることも多く、
英単語力の強化が課題だったので、
おすすめも英単語の暗記方法をいくつか紹介したり、
声掛けをしたりしました。
それでも本人の意思が勉強に向いていないため
「ああ」
と素っ気ない返事がくるだけでした。
ところが、ある日スタンダードが配られてすぐの授業を私が担当することになり、
そこで大きな変化を感じました。
まずその日は彼の姿勢からいつもと違っていました。
いつもは椅子にもたれかかり、背中も丸まっていたのが、
椅子に深く腰掛け、体ごと机に向かい、
ふざけるような素振りが一切なかったのです。
▲真摯に机に向かっているのが伝わってきますね✨
そして彼と一緒に学習計画表の確認をしました。
スタンダードで使用する教材の中の１冊に英単語帳のフォレスタというものがあります。
▲英単語帳のフォレスタ
フォレスタには20級＋15段の全部で35階級あり、
学習計画表に組み込まれているのは一部分だけで、
小学生レベルの簡単な範囲は飛ばされています。
そのことを彼に説明したら
「僕は小学生レベルの範囲もやった方がいいと思う」
「英単語頑張りたい」
と自ら申し出てくれました。
もちろん私もそれに応えたく、
「そしたらそれに合わせて授業で小テストする？
いつもやっているものにプラスアルファすることになるよ」
と伝えると
「うん、大丈夫。小テストやってほしい」
と言ってくれたのです。
彼の人間的成長を感じられ、とても嬉しく思いました😊
受験勉強はただ勉強ができるようになるだけではなく、
その経験を通して生徒さんが自律と自立を果たし、
大人になっていくものであると我々は考えています。
中学３年生は７月に入り、スタンダードも配布され、
いよいよ本格的な受験勉強が始まってきました。
そのため今回紹介したM君のように段々と中３生に自覚が芽生え始めたようで、
少しずつ勉強に対する意識の変化が見られます。
そして多くの生徒さんが自ら勉強していこうという意志を持ち、
積極的になってきています。
生徒さんが自ら積極的に行動してくれるように
教室でも引き続き声掛けをしていきたいと思います❗️
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